Lernobjekte

Mittwoch, 22. März 2006

schaut euch mal ...

unseren Seminar-Blog zum Thema MEDIEN-RAUM an...

Mittwoch, 25. Januar 2006

Überschneidung...

muss am Freitag zu einem anderen Seminar, weil ich dort ein Referat halten muss...
Hoffe meine Gruppe ist sonst zumindest teilweise anwesend und hält mich auf dem Laufenden.... Unser Konzept (Medienraum) habe ich ja bereits auf den blog gestellt...

Sonntag, 15. Januar 2006

Gruppe: MEDIEN- RAUM

Gruppe: MEDIEN- RAUM

1. Ausgangspunkt ist unser „Seminar-Experiment“ (Medientagebuch) aus welchem sich folgende Einteilung ergibt:

  • Privat
  • Beruflich / Uni
  • „non places“ (Wege zu Fuß, im Auto oder in öffentl. Verkehrsmitteln)
  • „medienfreier“ Raum
  • 2. Definition von Medienraum:

    Hier müssen wir uns erst nach einem anwendbaren Theoriemodell umsehen

    3. Zielgruppe:
    ca. 20 bis  ca. 45 Jahre; mittleres bis höheres Bildungsniveu:

    • im Selbstverwirklichungsmilieu
    • im Unterhaltungsmilieu
    • evtl. im Integrationsmilieu

    in Anlehnung an das Konzept der Erlebnisgesellschaft von Gerhard Schulze (1992/ deutscher Soziologe) in Daniel Süss "Mediensozialisation von Heranwachsenden". Er postuliert, dass die moderne Gesellschaft nicht mehr primär nach sozialen Schichten oder Klassen gegliedert werden kann, sondern sich in soziokulturellen Milieus differenziert.
    Für die Unterscheidung der einzelnen Milieus, bezieht Schulze auch die Gewohnheiten der Mediennutzung mit ein.

    Unsere angenommene Zielgruppe zeigt im Groben also folgende "Mediennutzungspräferenzen" (Auflistung ohne Bewertung):

    • Literatur:
      Sachliteratur, Trivialliteratur, Krimis, Sportzeitschriften, Qualitätszeitungen, Boulevardzeitungen, Computermagazine........
    • Fernsehen/ Kino:
      politische und wissenschaftliche Programme, Actionfilme, Zeichentrickfilme, Talkshows
    • Musik: E-Musik und U-Musik
    • Veranstaltungen:
      Rockkonzerte, Ausstellungen, Sportveranstaltungen, PC/ Gamer- Veranstaltungen
    • PC/ Internet:
      für Recherchen/ Information, lesen von Tageszeitungen, Arbeit; Unterhaltung

    4. Welche Medien? – Welchen Nutzen?
    Ergebnisse aus dem Medientagebuch

    5. Visualisierung

    Möglichkeit a: Grundriss einer Wohnung

    Jedes Zimmer symbolisiert einen Medien- Raum

    Bsp.: Wohnzimmer steht für privat

    Die Größe des Zimmers verdeutlicht die „Raumforderung“ des einzelnen Mediums

    Im besten Fall gibt es dafür ein 3D/ interaktiv Modell
    click auf den Grundriss oder einen Gegenstand in dem „virtuellen“ Zimmer führt zu Infos etc.

    Möglichkeit b: Größe des/eines Mediums in Relation zur eigenen Körpergröße

    mandlfernseher

    für jeden durch individuelle Eingabe (Fragen am Anfang) zu „erfahren“

etwas chaotisch.......

..gings heute bei twoday zu.......
Die scheinen irgendwie mit der Teilnehmerflut nicht mehr zurecht zu kommen....

deshalb gibts zu unserem Gruppenergebnissen leider keine eingebauten links.....

das hat mir heut einfach zu lange gedauert....
und dauernd Fehlermeldungen.... *grrrr* *genervt bin*

Freitag, 2. Dezember 2005

RECER

in der futurezone.orf.at habe ich eine gute Beschreibung von Matthew Chalmers`Konzept für Recer gefunden...

Matthew Chalmers`...

...Wege durch das Netz
hier findet ihr eine Kurzbeschreibung und die links zu seiner hp

Sonntag, 13. November 2005

"...ausgezeichnet !" ;)

guter Beitrag über den Vergleich der Präsentations-stile von Steve Jobs (APPLE-Chef) und Bill Gates (MICROSOFT-Chef).
Und die Ähnlichkeit mit Mr. Burns ist nicht von der Hand zu weisen.....Mr-Burnsgates

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blogbuster - 1. Nov, 22:53
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Seminar am Freitag...
......... hoffe ihr seid kreativ gewesen ;)
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blogbuster - 25. Jan, 10:39
Gruppe: MEDIEN- RAUM
Gruppe: MEDIEN- RAUM 1. Ausgangspunkt ist unser „Seminar-Experiment“...
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